做乡村里的守望者——记浉河区最美乡村教师凌莉
2022-09-28 浏览量:0

金色九月,秋高气爽。9月28日,在浉河区谭家河乡第三中心小学,干净整洁的小院,灯光明亮的教室,学生朗朗的读书声在校园里回荡。教师凌莉一头干练的短发,正在与同事探讨教学内容。

凌莉正在为学生们讲课

在第38个教师节,从教25年的“中小学高级教师”“省级骨干教师”——凌莉,荣获“2022年浉河区最美乡村教师”。

“我从执教至今,一直扎根农村教学一线,担任班主任及语文学科的教学工作。作为一名教师,我为我的职业而骄傲。”回忆起1998年刚入职时的情景,凌莉历历在目:“我毕业后,直接被分配到谭家河乡大桥村小学任教。那是一所藏在偏僻山坳里的小学,距离我家十多公里,途中还要徒步翻越两座山,往学校去的路崎岖不平,一到雨雪天泥泞不堪,教室昏暗简陋,生火做饭和冬天取暖都得靠自己去山上捡柴,吃水要去很远的山脚下去打,生活条件非常艰苦。在那些没有电视机、手机,更没有网络的日日夜夜,孩子们是我唯一的慰藉!”

凌莉与同事探讨教学内容

“乡村教师的工作,除了关心学生们的学业与生活,对于留守儿童心理方面的疏导更是不可或缺。我经常号召学生们参与集体活动,利用课余时间做游戏、唱歌、舞蹈等。在儿童节的时候,专门组织学生们走出大山去参加文艺汇演。孩子们因此变得越来越自信活泼,同时也感染着身边其他的同学。”凌莉说,在农村的长期教学工作,让她能够敏锐察觉到学生的问题。为了更好地和孩子们沟通,她经常和学生一起在学校食堂就餐,利用午休时间为后进生做心理辅导,引导他们正确认识所面临的学习困境。

谈及家庭,凌莉感到自责:“因为全身心地投入到学生和工作上,没有时间照顾自己的孩子。我永远忘不了那个寒冷的夜晚,查完校寝抱着两岁的孩子下楼时不慎摔倒,和孩子一起滚下楼梯的场景。在他的成长过程中,作为母亲,我的陪伴太少,尽的义务也太少。” 

凌莉为学生们指导作业

“从教至今,我不后悔自己这个选择。乡村学校条件艰苦,这正是我们坚守的价值和意义所在。”25年,无数个日日夜夜,凌莉在平凡而艰苦的岗位上,始终坚守着三尺讲台,默默地奉献,辛苦地耕耘,践行着一名普通党员教师的使命,把自己的青春和智慧都奉献给农村教育事业。(叶楠)

编辑:何海荣

审读:郑烨

审核:陈晓军

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